Universidad
-
Introducción al cursoDiagnóstico1 Cuestionario
-
Módulos principalesComprensión lectora12 Temas|24 Cuestionarios
-
Introducción a la comprensión lectora
-
Ámbito de estudio: Qué es
-
Ámbito de estudio: Identificación e interpretación de información I
-
Ámbito de estudio: Identificación e interpretación de información II
-
Ámbito de estudio: Evaluación de la forma y el contenido
-
Ámbito literario: Qué es?
-
Ámbito literario: Identificación e interpretación de información
-
Ámbito literario: Evaluación de la forma y el contenido I
-
Ámbito literario: Evaluación de la forma y el contenido II
-
Ámbito de participación social: Qué es?
-
Ámbito de participación social: Identificación e interpretación de información
-
Ámbito de participación social: Evaluación de la forma y el contenido
-
Introducción a la comprensión lectora
-
Pensamiento matemático18 Temas|36 Cuestionarios
-
Introducción al pensamiento matemático
-
Sentido numérico: Propiedades y operaciones
-
Sentido numérico: Conjunto de números
-
Sentido numérico: Expresiones algebraicas
-
Sentido numérico: Proporcionalidad y razón de cambio
-
Sentido numérico: Porcentajes
-
Lenguaje matemático: Razonamiento algebraico
-
Conexiones: Ecuaciones
-
Desarrollo de usos: Productos notables y factorización
-
Desarrollo de usos: Plano cartesiano
-
Desarrollo de usos: Línea recta
-
Desarrollo de usos: Representaciones gráficas
-
Desarrollo de usos: Funciones
-
Conexiones: Sistemas de ecuaciones
-
Estimación: Medidas descriptivas
-
Estimación: Probabilidad
-
Lenguaje matemático: Trigonometría
-
Resignificaciones: construcción de ecuaciones y series
-
Introducción al pensamiento matemático
Cuestionario 1: Sentido numérico: Propiedades y operaciones
diciembre 22, 2024
Resumen del Cuestionario
0 of 8 Preguntas completed
Preguntas:
Información
Ya has completado el cuestionario anteriormente. Por lo tanto no puedes iniciarlo de nuevo.
Cargando Cuestionario…
Debes iniciar sesión o registrarte para empezar el cuestionario.
En primer lugar debes completar esto:
Resultados
Resultados
0 de 8 Preguntas respondidas correctamente
Tu tiempo:
El tiempo ha pasado
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Puntuación media |
|
Tu puntuación |
|
Categorías
- Sin categorizar 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- Actual
- Revisar
- Respondido/a
- Correcto
- Incorrecto
-
Pregunta 1 de 8
1. Pregunta
Son los números que pueden ser expresados como una fracción de dos números enteros:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 2 de 8
2. Pregunta
Es la propiedad de los números reales que afirma que tres números reales “a”, “b” y “c” cumplen a(b+c)=ab+ac:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 3 de 8
3. Pregunta
Selecciona las características de un número racional:
1) Es un número que siempre es positivo.
2) Es equivalente a una división de enteros.
3) En el conjunto se encuentra representado por la letra “R”.
4) Se representa por una letra griega.
5) Su representación no tiene decimales.
6) Su representación tiene decimales infinitos periódicos.CorrectoIncorrecto -
Pregunta 4 de 8
4. Pregunta
Es el conjunto de números que utilizamos para el trabajo diario con las matemáticas:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 5 de 8
5. Pregunta
Es la propiedad que permite agrupar, de formas distintas y sin afectar el resultado, tres o más números reales presentes en una suma o multiplicación:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 6 de 8
6. Pregunta
Elige la expresión que describe la propiedad asociativa de la multiplicación de números reales:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 7 de 8
7. Pregunta
La propiedad _______ de la suma de números reales afirma que el orden de los sumandos _______ altera la suma.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 8 de 8
8. Pregunta
Son aquellos números que se pueden escribir como el cociente de dos números enteros:
CorrectoIncorrecto